本文转自:黔南日报
数智赋能育英才 深耕教坛促提升
独山县启动中小学数智化教学拔尖人才培养计划
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| 培训现场 |
本报讯 (吴昌慧) 为深入落实国家教育数字化战略部署,抢抓人工智能赋能教育高质量发展的历史机遇,切实提升独山县教师数智化教学实战能力,打造高素质数智化教学骨干队伍,近日,独山县2026年中小学数智化教学拔尖人才培养计划启动会暨第一期培训活动在独山县第二小学举行。
全县79名中小学、幼儿园数智化教学潜力的教师参训,标志着独山县为期一年的数智化教学拔尖人才培养工作正式拉开帷幕。此次培训的开展,充分彰显了县教育局对人工智能与教育教学深度融合的高度重视,是独山县落实“强师工程”、推动教育数字化转型的重要举措。
本次培训经县教育局精心谋划、周密部署,特邀北京市平谷区信息科技学科教研员、正高级教师杨素红教授授课。培训紧扣人工智能赋能教育教学核心,采用“专题讲座+技术实操”的模式,既从国家战略高度解读人工智能赋能教育教学的场景、方法与策略,又聚焦教学实际开展人工智能工具实操指导,详细讲解生成式AI大模型教育应用种类及常见工具使用技巧,让参训教师既懂理论又会实操,切实夯实数智化教学基础。
培训伊始,县教育局相关负责人主持召开培养计划启动会,明确此次拔尖人才培养的目标、周期与要求。据悉,独山县2026年中小学数智化教学拔尖人才培养周期为2026年2月至2027年2月,采用“请进来+送出去+考核验收”的全流程培养模式,将开展3期县级集中培训、1期省外集中研修,并同步推进线上网络研修。
培训过程中,不仅注重教师数智化工具运用、资源开发等实战技能提升,更强化教育伦理与信息安全意识培养,同时建立严格的考核评估机制,要求参训教师完成校内二级培训、点对点技术指导等辐射实践任务,确保培养成果落地见效,以拔尖教师的辐射引领作用,带动全县教师数智化教学能力整体提升。
培训现场,参训教师学习热情高涨,认真聆听专家讲座、积极参与实操练习,仔细记录学习要点,深入探讨人工智能在各学科教学中的应用场景。大家纷纷表示,此次培训内容贴合教学需求,实用性、指导性极强,不仅拓宽了数智化教学视野,更掌握了实用的AI教学工具使用方法,今后将把所学知识运用到教学实践中,积极探索人工智能赋能课堂的新路径,为推动独山教育高质量发展贡献力量。
下一步,独山县教育局将持续把人工智能与教育教学融合作为推动教育改革创新的重要抓手,严格按照培养计划推进各阶段培训工作,抓实抓细过程管理与考核验收,着力培养一批“学用结合、实战高效”的数智化教学拔尖教师,以点带面推动全县数智化教学水平整体提升,让人工智能成为赋能独山教育高质量发展的强劲动力,为县域教育均衡发展注入数智新活力。
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