11月28日上午，晋江市第二届校园体艺教育荟学生体质健康提升交流展示开放日系列专场活动，在晋江学校、晋江市第五实验小学、晋江市实验幼儿园同步开展。

本次活动以“体艺绽放华彩，少年强健逐光”为主题，通过分学段专场展示、经验交流、专家引领的多元形式，全面展现了晋江校园体艺教育的创新成果与蓬勃生机，搭建了校际、区域间的交流合作平台。

本报记者 蔡红亮 董严军

中学专场 体育育人 活力尽显

晋江学校作为中学专场的举办地，现场气氛热烈、亮点纷呈。活动在花样跳绳操中拉开帷幕，学生们手中的跳绳划出整齐而灵动的弧线，展现出青春的韵律与朝气。随后，击剑展演飒爽登场，学生们身着击剑服，步伐敏捷、剑指锋芒，彰显了体育的专业性与竞技魅力。

篮球操与校队训练展示环节，则融合了力量、速度与技巧，运球、传球、投篮一气呵成，体现出学生平日训练的扎实与团队协作的默契。最后，啦啦操将全场气氛推向高潮，跃动的节奏、整齐的舞步、灿烂的笑容，集中展现了晋江一中教育集团在体育特色课程建设与学生综合素质培养方面的丰硕成果。

在经验交流环节，晋江学校、安海中学、晋江一中、南侨中学四所学校的代表依次登台，围绕“体育育人”这一核心，分享了各校在体育课程创新、赛事体系构建、体育文化培育等方面的探索路径。福建师范大学陈海春教授随后作了题为“青少儿科学锻炼与健康促进”的专题讲座，从运动生理学、训练方法、课堂组织等角度，深入浅出地讲解如何将科学锻炼理念融入日常教学，为一线教师提供了切实可行的策略支持。

小学专场

“全人体育”燃动校园

晋江市第五实验小学专场的主题聚焦于“全人体育”，强调通过多元运动项目促进学生身心全面发展。学校巧妙整合冰球、轮滑等特色项目与足球、棒垒球等传统竞技运动，构建起丰富多样的体育课程体系。

展示环节中，学生们先后表演了冰球、轮滑、高跷、足球与棒垒球等特色项目，动静结合、精彩不断。来自五小教育共同体西滨镇中心小学的花样跳绳队也同台展示，整齐的动作与创新的编排赢得阵阵掌声。

尤其引人注目的是晋江五小“五彩”大课间的创新模式。该模式以“规定动作+自选项目+社团活动”为框架，将五祖拳操、足球操、基础体能训练与各类体育社团训练有机融合，既注重传统文化传承，又关注学生个体差异与兴趣发展，真正让每个孩子都能在运动中找到乐趣、增强体质。

分享环节，晋江五小、泉州市实验小学、浙江省岱山县衢山镇敬业小学的校长分别从校本课程开发、体艺融合实践、乡村体育创新等角度，交流了各自学校的经验与思考。厦门市教育科学研究院宋超美老师随后开展专题讲座“校园阳光体育的创新实践与质量提升——让运动赋能每一个生命”，从政策导向、课程设计、评价改革等方面为校园体育工作提供专业指导。

幼儿园专场

从“动起来”到“科学动”

步入晋江市实验幼儿园，一派生机勃勃。孩子们在户外自主运动区尽情畅玩“小骑士环岛行”“五人足球赛”“酷跑闯关”等九大项目，在游戏中锻炼协调、平衡与勇气。在“攻城”“篮球小健将”等集体体育活动中，教师通过情境创设与游戏化设计，引导幼儿在愉悦的氛围中实现体能提升与认知发展。

记者了解到，多年来，晋江市实验幼儿园围绕“让每个孩子动起来”的理念，破解传统体育困境，探索推动园所空间重构、课程创新、科学评价的三维改革。

当天的园长分享环节同样干货满满，泉州幼儿师范学校附属幼儿园、建瓯市实验幼儿园、晋江市实验幼儿园的三位园长，分别从“以体育人”“球趣课程”“体育破茧”角度介绍了各自的实践成果。华东师范大学汪晓赞教授带来的“婴幼儿动作发展的国际经验与KDL行动”专题讲座，结合国际研究前沿与本土实践，系统解析幼儿动作发展的科学规律，并详细介绍了KDL（Know it，Do it，Love it）行动模式在幼儿体育教学中的应用，为推动晋江学前体育从“经验驱动”向“科学赋能”转型提供了理论支持与实践路径。