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国家艺术基金2025年度传播交流推广资助项目｜循脉——中国画教育“课徒稿”文献展在浙江美术馆开幕

作者：拓荒牛分类：默认分类 时间：2025-08-06 21:03

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8月1日，由国家艺术基金资助、杭州师范大学主办、杭州师范大学美术学院承办的“循脉——中国画教育‘课徒稿’文献展”在浙江美术馆开幕。作为国家艺术基金2025年度传播交流推广资助项目之一，此次文献展呈现了“课徒稿”在中国画教育发展沿革中的传统文脉和经典范式，为当下我国传统文化艺术的繁荣发展提供了鉴古思今的文献史料。

开幕式现场

开幕式上，中国美术家协会副主席李翔宣布展览开幕。杭州师范大学党委副书记应飚、浙江美术馆馆长应金飞、中央美术学院科研处处长于洋、浙江省教育厅体卫艺处调研员鲍龙飞、中国美术学院中国画学院院长盛天晔、中国美术家协会中国画艺委会副秘书长林涛、四川大学艺术研究院院长黄宗贤、南京艺术学院艺术研究院院长顾平为展览剪彩。杭州师范大学党委副书记应飚，浙江省美术馆馆长应金飞，南京艺术学院艺术研究院院长顾平，项目负责人、杭州师范大学美术学院院长王中焰分别致辞。开幕式由策展人、杭州师范大学美术学院副院长林浩浩主持。

嘉宾合影

应飚对本次展览的学术价值和当代意义给予了高度肯定。他表示，“课徒稿”是中国美术教育中极具特色与生命力的传承方式，举办中国画教育“课徒稿”文献展，正是推动中国画教学体系建设、深化教育改革的一次多方位的交流与对话。在人工智能与数字技术日益发展的今天，我们更需要重拾“课徒”的本真精神，将传统教学智慧与现代教育手段相融合，让中国画教育在新时代焕发出新的生机。

应金飞表示，浙江美术馆与杭州师范大学美术学院毗邻，在西子湖畔共沐灵山秀水，相互滋养，建立了深厚的友情，本次展览是近几年杭州师范大学取得的又一个国家级重要项目。“课徒稿”文献展对当代中国美术教育发展而言是一大学术贡献，展览梳理的历代“课徒稿”是理解中国画教育中“言传身教”的鲜活文本，是传道授业者们教学实践的总结，更是艺术精神薪火相传的载体。

顾平认为，本次展览系统梳理了从唐宋至当代中国画教育的传承脉络与革新轨迹，不仅是一次珍贵文献的集中呈现，更是对中国画“技道合一”教育传统的深度回望与当代省思。展览从“师承传习，以古为范”到“多元语境，时代新篇”四个阶段的脉络梳理，清晰展现了课徒稿如何从师徒间的“秘传秘籍”，演变为承载中国画文脉的“活态教材”，又如何在时代变迁中不断焕发新的生命力。

王中焰认为，“课徒稿”是中国画薪火相传、教学相长的核心载体，是连接古今、凝聚师者匠心与学子慧心的无声桥梁，展览聚焦于“课徒稿”这一独特视角，试图为大家展开一幅中国画教育传承的历史长卷。其意义不仅是展示技法图谱，更是开启一场跨越时空的艺术对话，一次对艺术精神源头的深情探寻。杭州师范大学的艺术教育传统历史悠久，本次展览即是对该校艺术教育深厚积淀的集中展示，更是对其百年美育滋养的深情回应。

展览现场

展览以“循脉”为名，通过“师承传习，以古为范”“守正开新，中西会通”“教育思变，服务人民”“多元语境，时代新篇”四个篇章，展现中国画教学的“课徒”理念和“课徒稿”文献，回望与省思中国画教育的传统文脉。本次展览共展出1200余册纸本和电子书籍，以及148件浙江美术馆馆藏作品和现代名家原作。

展览现场

特别值得一提的是，本次展览展出姜丹书、丰子恺创作的《李瑞清像》原作，聚焦百年中国画教育巨变中的近代美术教育先驱人物，感受杭州师范大学美术教育者们在李叔同、姜丹书、潘天寿、丰子恺等名贤指引下，继承近代先贤治学精神，守护艺术根脉、弘文立教、薪火相传的卓越追求。展览更以“笔墨新境，赓续文脉”的理念，荟萃卢坤峰、童中焘、张立辰、吴山明、杜滋龄、吴宪生、王珂、何加林、李翔等当代名家作品133件，以期直观呈现“课徒”文脉在当代的生机。