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讲《红烛》不能单拆意象，要先搭好时代支架

作者：拓荒牛分类：默认分类 时间：2026-11-13 22:01

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刘从良老师点评《红烛》课堂：学生读《红烛》难共情，甚至不解闻一多的选择。老师在授课中不能孤立拆解诗中的意象，要先铺垫时代底色，让学生读懂一代人的精神追求，再走进诗歌。

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