教师节前夕，龙岗区外国语学校(集团)乐城小学围绕“美好教育”开展系列活动，从家校交流、教师形象展示，到非遗手作、公益助残，让教师节成为一次关于教育初心与成长的特别实践。

不久前，一组三年级四班家长会现场照片在龙外教育人的朋友圈中温暖流传。雅致的会场、精心准备的茶点、认真聆听的家长，细节之中体现着学校对家校沟通的重视。

在乐城小学，家长会是家校共同关注孩子成长的交流平台。学校希望通过更加平等、深入的沟通，让家长看见孩子在校园里的成长，也让教师听见家庭对教育的期待。

这种“看见”也发生在日常课堂里。一支红笔、一句鼓励、一次耐心倾听，看似细微，却是教师陪伴学生成长最真实的记录。

与此同时，学校工会为教师准备了一场景泰蓝掐丝珐琅非遗手作体验。教师们从平日握粉笔，转而捏丝、点蓝，在传统技艺的一道道工序中感受“慢下来、沉下来”的匠心。

一件作品需要反复打磨，一名教师的成长同样离不开日复一日的积累。非遗体验，也成为教师重新审视教育初心的一次契机。

活动当天还邀请来自龙城的残疾人工匠团队参与。教师在体验非遗技艺的同时，也以实际行动支持公益匠人，实现一次关于尊重、关爱与彼此成就的实践。

学校相关负责人介绍，融入龙外集团的乐城小学，始终循着美好教育的方向前行。家校同心聚力，师者并肩同行，把美好的种子播撒进童心深处，静待每一颗心灵从容舒展、自在盛放。

撰文：李嘉耀

【作者】 李嘉耀

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