教育是一场温柔的坚守，亦是一场向光的跋涉。在东莞沙田的教育版图上，无数耕耘者以热爱为灯，照亮学子的成长之路。花地新苗沙田文学社·沙田花匠专栏，便致力于打捞这些闪光的身影，记录他们的育人故事与教育思考。本期主人公，是东莞市沙田实验中学校长陆虎。二十年扎根沙田，他以文学为桥，在三尺讲台上走出了一条独具温度的育人路径。

教育最珍贵的，是发现每个孩子独有的闪光点；育人最温暖的，是默默守护少年前行的脚步。东莞市沙田实验中学校长陆虎始终深耕文学育人之路，打破唯分数论的固化评价体系，以文字为钥激发青少年内在潜能，推动“每个生命都闪光”的教育理念在东莞沙田落地生根。

一束文学微光，照亮低谷里的追梦路

陆虎的教育初心，源于年少时的一段亲身经历。出身大山深处的他，初中时成绩拔尖，进入县城高中后，城乡成长环境的差距、薄弱的理科基础，曾让他陷入深深的自卑，一度自我怀疑甚至想要放弃学业。

就在人生低谷之际，他的高中语文老师敏锐发现了其潜藏的文字天赋，鼓励他撰写班级稿件、向校园广播站投稿。“文学的差距似乎不大，只要愿意阅读、坚持动笔，就能找到表达的出口。”老师的悉心引导与持续认可，让陆虎的文字作品不断获得肯定，自信心逐步重建，学科成绩也随之稳步提升。

这段经历让陆虎深刻意识到，教育从来不是一场单一的分数比拼，发现每个孩子的不同特质，才是成长的核心要义。老师赠予的书籍、作文本上温暖的批注，在他心里埋下了文学的种子，也让他坚定了以文字育人、深耕教育事业的人生方向。

打破分数枷锁，搭建多元成长的阶梯

执教二十年来，陆虎始终践行“每个生命都闪光”的育人理念，拒绝用分数标签定义学生，坚持为不同特质的孩子搭建成长平台。

教学中，他曾遇到一名背诵古诗困难、长期处于班级末位的学生。面对旁人眼中“笨拙”的孩子，陆虎没有放弃，反而耐心陪伴其夯实基础，探索适合他的学习方法。多年后，这名学生在广州成功举办个人漫画展，特意邀请陆虎到场见证自己的成长。

“应试环境下，分数很容易掩盖孩子的天赋。”陆虎表示，他见过太多被文学改变人生的少年：一名中考成绩普通、热爱写作的学生，在文字的滋养下不断成长，最终成为《凤凰周刊》自由撰稿人。

在陆虎看来，文学不止承载着传承传统文化的功能，更能丰盈少年的内心世界。在碎片化信息充斥生活的当下，深度阅读与写作能够帮助孩子沉淀内心，拥有稳定、坚定的精神力量。

深耕沙田乡土，培育本土文学新苗

立足沙田本土，陆虎把文学育人落到实处，深挖本土非遗资源，创新教学方式，持续培育校园文学新生力量。

他推动学校与疍家文化馆合作，将莞草文化、咸水歌、龙舟习俗等本土非遗元素搬进课堂，引导学生挖掘家乡文化底蕴、书写乡土故事，不少学生的原创作品登上各类媒体平台。“乡土是文化的根基，读懂家乡，才能培育少年的家国情怀。”陆虎说。

同时，他结合远足拉练、校园生态观察等特色活动，引导学生将自然与生活作为创作素材，记录行走感悟、描摹自然之美，仿写经典诗词创作，用有深度的文字表达替代网络碎片化表达。

作为校园文学的耕耘者，陆虎全力推进花地新苗沙田文学社建设，完善社团架构，邀请高校专家入校指导，筹备专属校刊《湖中舟》。他还创新育人模式，将科幻创作融入科学课堂，实现文学与科技跨学科融合；开设校本课程“金庸小说里的江湖与历史”，从经典文学中解读历史与人文内涵，拓宽学生的阅读视野。

“希望孩子通过文字安放内心，接纳自己，温柔地与世界相处。”这是陆虎始终坚守的教育信念。

书香工程领航高质量发展

在陆虎亲自擘画的学校第七个发展规划（“十五五”规划）中，“书香浸润工程”被确立为十大发展战略工程之首。这不仅是学校发展的优先行动，更是陆虎“文学育人”教育理念的生动实践与核心载体。

陆虎认为，文学的底色是育人，育人的根基在阅读。为此，学校以“文学素养滋养精神底色”为价值引领，全面升级阅读体验，精心打造线上线下融合的智慧阅读空间，构建起一座没有边界的“文学书院”。线上平台汇聚经典文学资源，支持泛在学习；线下空间营造沉浸式阅读氛围，让书香触手可及。

学校坚持“以经典启智、以文学润心”，精心遴选并动态推荐分级、分类的优质书单，兼顾文学经典、科普人文与时代佳作，引导学生在整本书阅读中品味语言之美、思考人生之义。依托每年一届的特色读书节，学校组织开展诵读展示、文学沙龙、剧本演绎、亲子共读等系列文学育人活动，评选“阅读之星”“书香家庭”“文学少年”等榜样典型，激发全员阅读热情。

在此基础上，学校成功构建起集泛在阅读、亲子共读、家校共读于一体的良性阅读生态，使阅读不再局限于课堂与校园，而是融入家庭、浸润社区、陪伴成长。通过文学育人的持续推进，学生在阅读中学会思考、在文学中涵养品格、在共读中增进情感，真正实现“以书养心、以文化人”的育人目标。

“书香润校，文学立人。”陆虎表示，学校正以“书香浸润工程”为抓手，带领全校师生在书海中寻根、在文学中铸魂，为学校高质量发展注入深厚而持久的精神力量。

从大山里被文字点亮的少年，到扎根湾区、深耕沙田的教育管理者，二十年栉风沐雨，陆虎初心不改。他以笔墨为灯，指引少年奔赴精神远方；以乡土为根，培育学子的家国担当。在东莞沙田这片热土上，陆虎用文学为少年铺就成长之路，让文化扎根青春心底，让每个孩子都能绽放属于自己的光彩，也为湾区教育高质量发展、青年文化自信建设，注入温暖持久的力量。

文 | 彭天宇

图 | 受访者提供