4月9日，在华东师范大学基础教育改革与发展研究所“重庆中心”2026年年会暨课堂教学展示活动上，两江新区西南大学附中联合重庆市第一中学校、重庆市南开中学校、重庆市第八中学校、重庆市巴蜀中学校、重庆市育才中学校等20余所学校和单位，成立了重庆市中学教师数字素养提升联盟，将助力教育数字化转型。

活动现场，华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长、教育部中学校长培训中心主任李政涛教授带来精彩报告，他称，数智赋能教学的关键在于“融入”与“成长”，要将数智技术融入教学、教研、培训、理念与精神之中，培养“成技成人”的数智化教师，同时要避免割裂、束缚与替代，守住教育本质，不让技术取代师生的提问与思考。

华东师范大学上海智能教育研究院党总支书记、脑科学与教育创新研究院副院长张凯教授带来了题为《智能时代教育变革的问题与展望》的主旨报告，他结合脑科学与智能教育交叉研究的前沿成果，系统梳理了技术赋能教育的路径与边界。

在案例分享环节，4位来自全国不同学校的优秀教师登台，分享AI与学科教学融合的实践经验，其中包括厦门双十中学教师黄昌鸿带来的《校本化AI智能体赋能英语写作“教学评一体化”实践》、西南大学附中教师徐继龙讲述的《AI辅助物理命题的思考与实践》等。

活动中，九大学科AI赋能课堂教学进行现场展示。来自人大附中、衡水中学、北师大附属实验中学、成都七中等全国一流中学的教师，在语文、数学、英语、物理等9个学科分会场同步授课，直观呈现数智技术与课堂教学的深度融合。

（受访者供图）