2月7日下午，揭阳市榕城区渔湖街道长美古村内，一群孩子与家长手持特制研学手册，穿梭于青砖黛瓦之间。由揭阳职业技术学院农村科技特派员团队主办，渔湖街道长美村党委、村委会协办的“耕读传家·古村新韵”亲子研学活动正在这里展开，近二十组亲子家庭在行走与任务中，共同触摸潮汕文化的脉搏，解读传承千年的家风密码。

活动以“耕读传家”为主线，精心设置了“德、根、功、合”四站打卡任务。在新龙舟阁聆听导师讲解，从龙舟竞渡这一传统体育项目，理解农耕社会中集体协作、奋力拼搏与自然敬畏的力量；在盘根错节的“连理枝”下，亲子合作拍照命名，体悟家族团结如树根般紧密相连的寓意；在百年侨宅“德楼”，孩子们凝视泛黄的侨批（华侨家书），感受海外游子心系桑梓的深沉情怀；触摸元代石鼓，遥想古人“读以致远”的功名之路。每完成一站，手册上便盖上一枚相应的印章，一步步向最终的家风密码迈进。

除了定点探索，孩子们还化身“小小发现家”，在村中寻找金、木、水、火、土五种形态的“五行厝角头”，在趣味寻宝中认识潮汕传统建筑的智慧。活动高潮在袁氏家庙展开，集齐四枚印章的家庭共同揭晓了“德、根、功、合”组成的完整家风密码，并亲手绘制蕴含家训的油纸灯笼，将无形的家风化为可触可感的纪念。

“古老的村落不应只是静止的历史标本，也可以成为一本立体的、可互动的教科书。我们希望通过这种沉浸式的研学，让孩子们真正走进本土农村，触摸传统文化，在行走中感受历史的温度，传承非遗文脉。”揭阳职业技术学院农村科技特派员团队成员陈娴娴在活动中介绍。本次研学正是该团队承担的“百千万工程”重点派驻任务——“特色乡村体文旅融合创新研究及应用示范”项目的生动实践。团队深入长美村，挖掘其900年的耕读文化与侨乡资源，将教育、文化、体育与旅游创新融合，旨在为古村活化与乡村振兴注入科技与人文的双重动力。

文丨许志鹏