德州市新湖南路小学学生在护眼灯下朗读课文。记者李艺摄

□本报记者李艺本报通讯员贾荣耀

　　1月27日，在德州市新湖南路小学教室，明亮的护眼灯下，一年级学生正专心朗读课文。“学校45个教学班全部安装了护眼灯，定期开展视力筛查和心理监测，小课间延长为15分钟，大课间30分钟，增加学生户外运动时间，全力守护学生身心健康。”该校年级组长刘燕介绍。

　　2025年，市教育局牵头推进“关心关爱青少年心理健康和视力防护”民生实事，创新构建心理健康服务体系，全面实施体质强健与视力防护计划。

　　“升入三年级时，我体重偏胖、体能弱，很难完成仰卧起坐动作。现在参加‘动感绳梯’与‘极限跑酷’大课间活动，一分钟能做50多个仰卧起坐。”宁津县宁城街道南环小学学生王樾刚的变化，源于我市大力推进的阳光体育工程——全市330余所学校推广15分钟小课间，“课间清空”行动让学生走出教室、走向操场；每天上下午各一次阳光大课间，配合家庭体育作业，确保中小学生每天体育活动时间不少于2小时。科学运动的普及，不仅增强了学生体质，也成为降低近视发生风险的重要一环。

　　2025年，全市超额完成3387间教室护眼灯配备任务，三年累计安装13094间，1至7年级教室护眼灯实现全覆盖。有序落实每学期两次、覆盖全体学生的专业视力筛查，一份份动态更新的视力健康档案，为每名学生建起了“眼睛追踪预警系统”。市、县两级近视防控宣讲团深入校园，一年开展600余场知识讲座，配合校园广播、黑板报等媒介将爱眼护眼理念融入日常。教育不仅是知识的传授，更是心灵的呵护。在心理健康领域，我市在全省率先构建起“市-县-校”纵向联动、“家-校-社-医-网”横向延伸的心理健康服务网络。成立德州市学生发展服务中心，设立12个县级分中心，依托学校、社区建成1100余个心理辅导室，形成“1+12+N”心理健康服务矩阵。特别设立“守护成长”心理健康服务站，实现对学生心理状况的及时把握和精准干预。

　　从明亮的眼睛到强健的体魄，从积极的心态到全面的关怀，我市以实际行动积极回应社会对青少年健康成长的深切期待，让“身心同护”成为教育民生领域最暖底色。