在“乐动中泰，童声相连”音乐互动课上，中泰学生手拉手同唱一首歌。

    与会嘉宾在“数字时代基础教育国际交流新路径”圆桌论坛上进行深度对话。 本报记者叶子榕 摄

　　澜湄水长润友谊，时代新声共未来。在纪念中泰建交50周年的重要历史时刻，10月21日，“中泰建交50周年青少年友好交流教育论坛暨国际人文交流成果展”在南宁市民主路小学举办。此次活动不仅是一场国际理解教育的成果展示，而且是在高质量共建“一带一路”和构建人类命运共同体理念指引下，对新时代基础教育国际交流合作路径的前瞻性探索。活动聚焦“青少年深度交流”这一核心，通过多层次、多领域的互动实践，为培养具备全球视野的新时代少年提供了创新范式。

　　文化互鉴

　　从展示体验到搭建交流平台

　　步入校园，“智联教育·东盟育果”主题展区生动呈现了南宁市民主路小学在国际人文交流领域的丰硕成果。在非遗互动体验区，中外嘉宾共同参与书法、版画、壮锦制作等文化实践，这是技艺的传授，更是以文化为载体，共同培育青少年跨文明理解的核心素养。

　　科创艺术作品展区集中展示了学生们创作的建筑模型、机器人等创新作品，体现了学校在培养青少年科学素养和创新能力方面的扎实成效。这些成果不仅彰显了文化自信与创新精神，也为培养面向未来的关键能力奠定了坚实基础。

　　情感联通

　　从友好往来到赋能携手成长

　　论坛在寓意深远的舞蹈《澜湄同心》中拉开帷幕，学生们用优美的舞姿诠释了“国之交在于民相亲”的深刻内涵。在“乐动中泰，童声相连”音乐互动课上，中泰学生互教互学广西山歌与泰国水灯节之歌，用音乐架起心灵相通的桥梁。这种沉浸式、体验式的交流，正从单一的文化展示升级为双向赋能、协同成长的伙伴关系。

　　南宁市民主路小学教育集团校长刘李平在主题发言中，系统介绍了学校自主研发的《“YU”见全球》国际理解教育课程体系。该课程通过“南禾·云上课堂”，利用数字化手段整合全球优质教育资源，为学生未来在全球社会中学习、工作与合作奠定坚实基础。泰国易三仓学校小学部校长马尼在分享中高度评价了双方合作成果，认为这种深度交流为泰中教育合作树立了典范。

　　合作奠基

　　从活动签约到共绘发展蓝图

　　在“数字时代基础教育国际交流新路径”圆桌论坛上，与会嘉宾围绕教育数字化转型升级、跨国教研共同体建设等议题展开深度对话。圆桌论坛形成共识：必须构建更可持续、更系统化的国际合作新模式，让今天的教育合作精准赋能学生明天的竞争力。

　　不仅如此，活动还见证了一系列合作成果：南宁市民主路小学与泰国多所学校签署学生交流合作备忘录，4所泰国学校同步加入“中国（广西）—东盟青少年AI小使者联盟”，标志着学校的国际合作实现了从“友好往来”到“机制化共育”的升级。

　　据悉，南宁市民主路小学始终坚持落实立德树人根本任务，目前已与9个国家21所学校建立友好关系。学校相关负责人表示，将以此次活动为新起点，持续深化《“YU”见全球》课程体系建设，完善数字化国际交流平台，并通过持续深化的国际合作，促进文化交流，共育具有国际视野的英才。

　　本报记者覃雨轩 通讯员梁卉卉