10月12日一早，在《歌唱祖国》的歌声中，“教育强国 首善加速度”2025首都教育系统亲子欢乐跑在通州区城市绿心森林公园南门正式开跑。这是首都教育系统开展的首届亲子欢乐跑活动，400组家庭通过奔跑的形式在孩子成长道路上留下专属印记。

10月12日，2025首都教育系统亲子欢乐跑开跑。北京教育融媒体中心供图

三所职校学生自制茶点饮料，爱心“投喂”参赛家庭

此次欢乐跑分5.5公里和2.5公里两个组别，不同的赛道里程满足了不同年龄孩子们的需求。有趣的是，所有参加活动的家庭成员身上的号码牌都是根据生日特别定制。

早晨8点不到，各个家庭的成员们便陆续赶到现场，虽然清晨的温度略低，但大家热情高涨，不少家长和孩子不仅穿着专业的跑步服饰，还带着专业的摄像设备，不停打卡拍照。

9时许，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕，北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀；通州区人民政府副区长董明慧，北京教育融媒体中心党委副书记、主任孟科军等领导为活动鸣枪发令。

随着发令枪响，在欢呼声中，各组家庭同步起跑，沿途志愿者不断地给参赛家庭加油，小蛋糕、饼干、能量饮料……在沿途的补给站，不少“佛系”家庭停下来陪着小朋友品尝美食。

赛道沿途设置了“贴心驿站”为参赛家庭提供饮用水和茶点。北京教育融媒体中心供图

记者现场了解到，赛道沿途共设置了5个“贴心驿站”，分别由北京市商业学校、北京市丰台区职业教育中心学校、北京新城职业学校等单位为参赛家庭提供饮用水和茶点。

 “我们为参赛家庭准备了三种饮品，分别是卢沟荔焰、永定醉秋、丰职的薄荷。”在赛道补给点前，北京市丰台区职业教育中心学校学生介绍他们创作的爱心补给，所有美味均出自学校餐饮艺术与管理专业群的学生之手。北京市商业学校高星级饭店运营与管理专业的学生们则纯手工研磨制作巧克力、香醇手冲咖啡和五款精致西点；北京新城职业学校学生制作了纸杯蛋糕、酥脆的曲奇饼干等各式茶点。

21位“领跑校长”暖心陪跑

记者了解到，在此次亲子欢乐跑活动中，有一个特殊的群体——21位来自北京市各区中小学的校长们组成的“领跑校长队”。“领跑校长”的出现并非偶然。从去年开始，在首都中小学校园里，越来越多的校长跑在学生锻炼队伍的最前排。他们身体力行，带领学生们慢慢克服对跑步的畏惧，爱上了运动。

21位来自北京市各区中小学的校长们组成了“领跑校长队”。北京教育融媒体中心供图

北京市房山区良乡第三小学党支部书记、校长李红莲一早从百公里外的房山赶来，作为“领跑校长”参与其中。她告诉记者，自己平时每天都会在校陪学生跑步，7点多先陪田径队的孩子们跑，两次课间操陪全校学生跑步。

“我的理念就是要陪跑，当孩子们看到校长和老师都在跑步时，这种无声的影响非常重要。”李红莲也被现场亲子跑步之间的鼓励场景感动，“孩子太需要这样的成长环境了，他们在运动中身体得到强健，心理也得到了锻炼。”

北京八十中校长任炜东也是当天“领跑校长”队伍中的一员，他表示在得知欢乐跑招募领跑校长后，便立刻报了名。“我想与家长、孩子们并肩奔跑，共同挥洒汗水。过去在校园里只是师生同跑，今天借亲子欢乐跑这一平台，将领跑新风从校园延伸至家庭，进一步促进了校家社协同育人。”任炜东说道。

5.5公里赛道完赛会收获一朵“小红花”

“我还可以跑得更快，追上那个小孩儿”，“咱们选的是长距离组，先稳定速度再追”，记者注意到，在跑步过程中，不时有家长鼓励年龄小的孩子，“只要坚持到终点就能拿到奖牌和完赛包，加油！”

来自出版社的赵先生在人群中格外显眼，他带着6岁的女儿和两个分别为5岁、3岁的儿子一起跑，他们均跟随父亲坚持到了终点。

完赛后，家庭成员们还会收到活动专属定制奖牌、北京马拉松认证的成绩单，以及定格冲刺瞬间的现场图片等，仪式感拉满。主办方相关负责人告诉记者，5.5公里的赛程路径是花瓣型的设计，完赛后的形状就像是一朵小红花。这朵“小红花”不仅是赛道巧思，更是献给每个家庭的礼物。它象征着对孩子们前进每一步的鼓励，也代表着全家人在陪伴中收获的成长与荣耀。

本次活动由北京教育融媒体中心主办，以“教育强国 首善加速度”为主题，既是对建设教育强国首善之区的积极响应，也是希望通过“跑”的形式，促进“家校社协同育人”实践创新，为孩子们营造在运动中成长、在亲情中滋养的“新域新质”身心健康教育的鲜活场景，让奔跑的加速度成为促进孩子身心健康的加速度。

北京市教委主任李奕在致辞中表示：身心健康才是孩子成长一生的绿水青山和金山银山。近年来，北京市坚持“健康第一”教育理念，从“体育八条”“身心健康二十条”的政策出台，到深化中小学校体育改革、强化以体育人的北京实践，无不彰显出身心健康才是教育工作的核心所在。此次亲子欢乐跑活动是“家校社协同育人”的一次创新实践，家庭、学校、社会单位共同参与，为孩子们营造了一个在运动中成长、在亲情中滋养的“新域新质”身心健康教育。

新京报记者 刘洋

编辑 缪晨霞

校对 张彦君