信任新教师 课堂展实力——新教师亮相课为学校教学注入活力

作者:拓荒牛 分类:默认分类 时间:2025-10-01 12:42
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大象新闻记者李书恒 通讯员 张子涵/文图

为加强教师队伍建设,促进新教师专业成长,夯实课堂教学基础,9月25日开始郑州市二七区兴华小学教育集团南校区开展了“新入职教师亮相课”活动。三位新教师以扎实的教学设计、饱满的教学热情呈现了3节精彩课堂,充分展现了青年教师良好的专业素养和育人风采,为学校教育教学工作注入了新的活力。

精彩的背后,是无数次的打磨。从教案的字斟句酌到课件的巧妙构思,从教具的亲手制作到试讲的反复锤炼,新教师们不断超越自我。指导教师和备课团队更是全程护航,倾力支持,让每一次研讨都成为成长的阶梯。

娄雅琳老师执教《日月山川》,整个教学流程衔接顺畅,讲解自然,为学生营造了一个良好的学习氛围。课堂纪律井然有序,学生参与度高,课堂生成许多角度独特、充满想象力的精彩回答。

石婧儒老师执教《分与和》,注重探索知识的过程和策略,让学生在动手操作、自主探索中获取知识。学生在帮助小熊解决数学问题的情境中,体验到数学学习的快乐。

 

杨静蕾老师执教《1-5的加法》,让学生通过看视频、摆学具、认算式、讲故事,经历事物—符号—数—语言的学习过程,学生在动手、动口、动脑中充分感知“合并在一起”用加法计算,对加法有了初步的认识。

活动结束后,各学科主任与教研组长围绕三节展示课进行了精准点评,在充分肯定教学亮点的同时,也结合学科特点提出了优化建议。他们强调,课堂教学应遵循“教学评一致性”原则,注重目标导向与实效反馈。

面对新入职教师的成长之路,学校提出“四要”期望:要勤于反思,在总结中沉淀经验;要乐于学习,在交流中拓展视野;要勇于创新,在课堂中大胆实践;要善于适应,在教育改革中主动成长。唯有以教引研、以研促思、以思导行,方能夯实根基,行稳致远。

教海无涯,“研”途有光,“新”光熠熠,未来可期。本次亮相课,为新入职教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、逐梦前行,以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放兴华教师最美的风采!

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