家长都希望孩子在 3 岁内学会算术、会背唐诗，其实没必要！

3 岁前的重点不是学知识，而是能力的培养，如果这 3 种能力没培养好，3 岁后哪怕花 100 倍的力气，也很难补回来。

第一种能力，专注力。很多孩子上学后成绩差、坐不住，长大后更是没耐心看书学习，都是小时候专注力被破坏了。

其实，保护专注力很简单：孩子玩玩具时，家长别干预，别一会儿说 “宝贝喝口水”，一会儿纠正 “你做错了”。

就让孩子自己玩，等他喊你、需要帮忙的时候再出现，这样孩子才能沉浸在自己的世界里，慢慢养成专注做事的习惯。

第二种能力，语言能力，这是社交的基础，语言发育早的孩子，反应会更灵活。

锻炼语言能力就记 3 点：

1.多描述孩子正在做的事。比如：他玩积木时，你说 “宝宝在搭积木呢，这个积木是圆的，摸起来滑滑的”，帮他把看到、摸到的东西和语言对应起来；

2.提前 “预告” 你的动作。穿衣服时说 “妈妈现在给你穿衣服，先伸左手，再伸右手”，吃饭时说 “我们要坐宝宝椅，等下吃饭更香”，让孩子把语言和具体行为联系起来；

3.引导孩子说需求。比如：孩子指着水杯，别立马递过去，问 “宝宝是不是想喝水？跟妈妈说‘喝水’” 坚持这样做，孩子的语言表达会进步很快。

第三种能力，自信力，这是孩子宝贵的品质。自信的孩子敢摸、敢玩、敢说话，表达得越多，大脑接收的反馈就越多，发育也会越好。

培养自信要抓两个点：

1.帮孩子建立 “身体掌控感”。比如：让他自己尝试上台阶、端水杯，哪怕开始会摔跤、会洒水也没关系，当他发现 “我能自己上台阶了”“我能端稳水杯了”，这种掌控感会让他很有底气；

2.给足孩子安全感。在孩子心里，如果知道 “爸爸妈妈什么都能帮我，他们很爱我”，就会毫无顾虑地去探索世界，不会因为怕犯错而不敢尝试。

老话说 “3 岁看老”，不是说 3 岁能决定孩子的一生，而是 3 岁前培养的这些能力，会成为孩子未来成长的 “地基”。

校对 庄武