大众网记者 武文惠 通讯员 夏敏 孙玉洁 潍坊报道

为深化课堂改进行动，整合优质教研资源，9月23日，潍坊安丘初中数学青云双语区域大教研活动在青云双语学校顺利举办。本次活动以“提升教师专业素养、优化课堂教学质量”为核心，搭建起区域联动的教研平台，来自安丘青云双语、育华学校、文化学校、经开区开发区中学、景芝中学、石堆中学、金冢子中学6所成员学校的数学教师齐聚一堂，共研教学良方。

活动伊始，安丘市教体局数学教研员王海滨莅临指导，从课标解读与教材整合的高度，为本次教研指明方向。他强调，要立足学生发展，聚焦教学实践中的难点堵点，让教研成果真正服务于课堂提质。随后，青云双语学校的优秀骨干教师作为主备人，围绕两周内的教学内容，从课标要求、教材分析、重难点突破等方面分享了个人备课成果，其详实的教学设计与精准的问题预设，为集体研讨奠定了扎实基础。

现场研讨环节气氛热烈，区域联盟教师以“个备—集备—个性修改实施”为模式，针对主备内容展开头脑风暴。大家紧扣“课标与教材的衔接”“分层作业设计”等核心问题分组研讨，结合各校学情提出优化建议：有的老师分享了情境创设的创新思路，有的老师展示了分层习题的设计范例，还有的老师就难点突破的教学策略展开深入探讨。思维的碰撞中，“区域统一集备稿”逐渐成型，涵盖统一教学目标、流程框架及推荐资源，兼具指导性与可操作性。

为实现教研成果即时转化，活动现场建立区域教研沟通群，主备人将集备稿、课件等资料上传共享，成员校教师同步获取优质资源。这种“研讨—实践—反馈—优化”的闭环模式，让教研效益辐射至区域每一所学校。

此次活动不仅打破了校际壁垒，更让“资源互补、研训一体”的大教研理念落地生根。下一步，青云双语区域将继续以常态化教研为抓手，推动教师从“经验型”向“研究型”转变，为安丘初中数学教育质量提升注入强劲动力。