▲资料图：2025年8月30日，在浙江省嘉兴市三水湾小学，穿着校服的学生们开心地领到了新书。图/IC photo

一些地方的中小学生不用统一穿校服返校了。

据南方都市报消息，近日，记者了解到，目前广东一些学校已不再硬性要求学生统一穿着校服返校。有家长说，开学前就有老师通知，学生只需穿着干净整洁的服装、佩戴好红领巾返校即可。

这里有一个背景是：今年5月，广东省五部门曾联合发文规定：学校不得以任何形式强制学生购买校服。

不再硬性要求学生统一穿校服返校，这一看似微小的改变，却有着重要价值。因为不强制穿校服，才是落实“不得强制购买校服”规定的关键。

2023年，江苏省教育厅曾发文指出，学校不得以任何方式强制学生购买校服；2024年9月，北京市教委、市场监督管理局也发文明确，中小学校服坚持学生自愿购买原则，中小学不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑销售。

而在今年5月，教育部办公厅印发的《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，则更是在负面清单（2025版）中指出，严禁违反校服选购的有关规定，强制购买校服，利用购买校服牟利、侵害群众利益。这一规定的要义之一，就是要斩断校服采购中可能存在的灰色利益链，防范“校服腐败”。

“不强制购买校服”已成为自上而下的共识，但在实际落实过程中，却常遇梗阻。部分学校虽表面称自愿购买，但私下暗示学生必须购买。一些学校要求学生在平时特别是集体活动时必须穿校服，这意味着，家长即便不情愿，也不得不为孩子购买校服。这让不得强制购买校服的规定沦为一纸空文。

例如，有网友在新闻跟帖区反映，“都买了夏季和秋季校服，孩子不穿校服扣班分，挨批评。”

这种实际存在的隐性压力，恰是阻碍政策落地的“最后梗阻”。如今，广东部分学校不再硬性要求统一穿着校服，可以此为突破口，进而落实“不强制买校服”规定。

客观而言，中小学生校服并非多余，很多情况下甚至很有必要。校服有承载校园文化认同、消除攀比等功能，合理利用校服不无裨益。有网友认为，“统一校服省心又省钱，现在孩子追明星同款、网红穿搭，一个月花销翻倍！”“农村家长务农忙，哪有时间天天给孩子搭衣服？统一校服反而省事。”可见，人们并未否定校服的积极作用。

而“不得强制购买校服”和“不强制穿校服”，并非意味着取消或削减校服，而是管理更加柔性、灵活。这是对学生与家长选择权的尊重，同时也给学校管理智慧带来考验。如何在不强制着装的条件下，构建校园文化凝聚力与平等氛围，将成为学校面对的新课题。

对此，相关学校不妨鼓励校服设计创新，使其既体现校园文化内涵，又能满足学生的个性与舒适需求，让更多学生和家长愿意主动订购和穿着校服。这样有助于让校服回归其应有功能，成为校园的独特风景。

撰稿 / 辛河（媒体人）

编辑 / 马小龙

校对 / 陈荻雁