校园记者走进株洲日报社，与“星少年”编辑互动。 记者/戴凛 摄

戴凛

在暑期让孩子实现“玩好学好”的平衡，关键在于科学规划和趣味引导。

旅游作为学习的好方式，能有效拓展视野并深化认知，尤其在现代教育体系中愈发重要。旅游不仅促进身心修养，还通过亲身体验将抽象知识转化为具象理解，帮助个体更好地感知世界‌。例如，在旅途中接触多样文化、风俗和建筑风格，能激发好奇心和跨文化理解能力，这是书本难以替代的独特优势‌。同时，旅游提供实践机会锻炼独立性和应变能力，如规划行程或应对突发状况，增强自信心和自我驱动‌。对于孩子而言，这种寓教于乐的方式尤其宝贵：它能开阔眼界、培养观察力，并在真实环境中加深对历史和科学的兴趣‌。

然而，旅游并非万能，它需要基础知识的支撑才能真正发挥作用，比如参观历史遗迹前需通过阅读了解背景，否则可能流于表面体验‌。

同样，暑期带孩子回乡也不仅是探亲之旅，更是滋养亲情根基的珍贵契机。通过沉浸式家庭互动和代际文化传递，孩子能在乡土中建立情感纽带，收获远超课堂的生命教育。