本文转自:赣南日报
□周康荣
职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,在培养技术技能人才、推动经济社会发展方面发挥着不可替代的作用。然而,长期以来,职业教育在社会上面临着诸多偏见,如“学生成绩不好才去读职校”“职业教育低人一等”等观念依然存在。这些偏见不仅影响了职业教育的健康发展,也阻碍了学生对职业教育的热爱和选择。要让职业教育真正“香起来、强起来”,需要从多方面入手,转变社会观念,提升职业教育的质量和吸引力。
树立正确的职业教育观念。职业教育并非低人一等的教育,而是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。职业教育的目的是培养适应社会和经济发展需求的技术技能人才,这些人才在各自的岗位上发挥着重要作用,是推动产业升级和创新发展的关键力量。例如,在先进制造、新能源、新材料等新兴产业领域,急需大量具备专业技能的人才。因此,社会应摒弃对职业教育的偏见,树立“适合即最佳”的教育理念,认识到职业教育的重要性和价值。
提升职业教育质量。提升职业教育质量是让职业教育“香起来、强起来”的关键。一方面,要深化产教融合、校企合作,推动职业院校与企业建立紧密的合作关系。通过订单培养、学徒制、产业学院等多种模式,实现人才培养与企业需求的无缝对接。例如,山西工程职业学院通过“送教进企、半工半读、工学结合”的教学模式,与多家企业合作成立产业学院,取得了显著成效。另一方面,要加强职业教育师资队伍建设,提高教师的专业水平和教学能力。同时,完善职业教育课程体系,注重培养学生的实践能力和创新能力。
拓宽职业教育学生的成长通道。拓宽职业教育学生的成长通道,让学生看到职业教育的广阔前景,是吸引学生热爱职业教育的重要举措。近年来,我国不断完善职教高考制度,健全“文化素质+职业技能”考试招生办法,扩大应用型本科学校在职教高考中的招生规模。同时,支持优质中等职业学校与高等职业学校联合开展五年一贯制办学,开展中等职业教育与职业本科教育衔接培养。这些举措为职业教育学生提供了更多的升学机会和发展空间,有助于打破职业教育的“天花板”,让学生在职业教育的道路上更好实现自己的人生价值。
营造良好的社会氛围。营造良好的社会氛围对于职业教育的发展至关重要。要加大对职业教育的宣传力度,通过多种渠道宣传职业教育的重要性和成就,提高社会对职业教育的认知度和认可度。例如,利用职业教育活动周、“五一”国际劳动节、教师节等重要节日,加大对职业教育的宣传力度,挖掘和宣传基层一线技术技能人才成长成才的典型事迹。同时,树立结果导向的评价方向,对优秀的职业学校、校长、教师、学生和技术技能人才按照国家有关规定给予表彰奖励,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
职业教育是培养高素质技术技能人才的重要途径,是推动经济社会发展的重要力量。要让职业教育真正“香起来、强起来”,需要全社会共同努力,转变观念,提升质量,拓宽通道,营造良好氛围。只有这样,才能让学生真正热爱职业教育,让职业教育在新时代焕发出更加耀眼的光芒,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑。