将课本铺展于阡陌，让教育根植于泥土。在重庆科学城西永第一小学校，劳动教育不是简单的技能传授，而是以大地为卷、汗水为墨的生命书写。

根植百余载深厚办学底蕴，重庆科学城西永第一小学校秉承“心动教育”理念，始终把劳动教育纳入人才培养全过程：一、二年级培养自理能力，三年级尝试无土栽培，四、六年级体验耕种，五年级学习厨艺课程。同时不断探索劳动教育新模式、新路径，让劳动教育从课堂走向课外，从书本走向实践，让教育的根系深扎土地，静待花开。

▲“勤耕园”开耕仪式

创建劳动教育实践基地

于俯身耘土间绘就校园农耕画卷

夏日阳光里，西永一小“勤耕园”文化墙上“稼穑蓬勃，梦想熠熠”几个大字，彰显着师生的耕耘与追求。园内各种瓜果蔬菜长势喜人，孩子们挽起裤腿、钻进菜田辛勤劳作，晶莹的汗珠顺着脸颊滴落。不远处，大屏幕上土壤温度、湿度等指标一目了然。

劳动教育需要真实的土壤。怀着这样质朴的信念，学校因地制宜，利用校园空地，建成占地面积约600平方米的劳动教育实践基地“勤耕园”。基地采用开放式布局，科学规划为入口活动区、种植区、传统育苗区、循环农业区和科技农业区五个功能性区域，将菜园变成劳动教育“立体教科书”，让孩子们在蔬果飘香中感悟劳动真谛。

当下，传统农耕智慧与现代科技基因正深度融合。为此，学校专门在基地内设置了墙体管道智能种植和基地智能灌溉系统，通过大数据智能分析土壤指标，引导孩子们对种植物生长进行智慧监控、管护。

值得关注的是，学校还在循环农业区增设生物发酵设施，将校园垃圾“变废为宝”，让环保理念深植学子心灵；打造二十四节气文化墙、科技农业文化墙等，让孩子们在潜移默化中感悟劳动之义。

▲学生在“勤耕园”劳作

深耕特色校本课程

借美食之窗推开传统文化之门

新时代的劳动教育如何“破圈”？西永一小始终认为：优质科学的课程是其核心要义。

近年来，学校持续强化课程管理，加强课程组织建设，建立完善的教研制度，创新开发出《舌尖上的传统节日美食》校本课程。该课程以“一年学会7+n道传统节日美食”为核心目标，让学生提升劳动素养和综合素质，探索美食背后流淌的人文精神。

▲巧手制作冰皮月饼

在春节，孩子们学包饺子，写美食日记；在重阳节，孩子们蒸重阳糕，领悟尊老敬老的文化内涵；在中秋节，孩子们制作月饼，创编与中秋美食相关的童谣……在一次次富有“中国味”的课程中，孩子们动手动脑，分组协作，收获成长。目前，该课程已经连续七年在五年级常态化开展，累计1800余名学生参与学习。

与此同时，学校还精心搭建无土栽培系统，开发《无土栽培》校本课程，为劳动教育开辟鲜活课堂。

“快看，我的小菜苗长高啦！”“生命真是太神奇了！”

在《无土栽培》课程上，“小农夫”们亲手播种、调配营养液、移栽、培育、记录、收割，在科技与农耕的融合中，体会劳动的精细与不易。

值得关注的是，为打造劳动教育特色品牌，学校在每年五月最后一周开展“‘粽’情劳动，‘粽’香端午”主题活动，以“七个一”为载体丰富活动内涵：一曲离骚，明端午；一次药浴，享健康；一次采摘，闻艾香；一串手链，织端午；一枚粽子，品端午；一粒种子，传文化；一只香囊，感恩情。学校还开展劳动技能大比拼，让“劳动最光荣”的奋进旋律响彻校园。

▲包粽传文化

于田垄深耕间细品农耕寻味的本真，在粽叶飘香中探寻美食文化的传承之道，在无土栽培中记录生态守护的生长轨迹……在这片育人沃土，西永一小正用劳动教育架起五育融合的桥梁，引导学子们在劳动中读懂奋斗的重量，让每一个学子遇见更好的自己。

（文秀月 杨静）