陈易

为深入贯彻落实国家职业教育数字化战略行动，加快推进教育教学改革创新，今日，重庆交通职业学院首发“全息超时空互动教学平台”走入学生课堂，为培养高素质技能型人才打造沉浸式教学新体验。全校55个专业同步开展全息课堂教学，覆盖1.3万名在校学子。

学校学生体验全息数字课程。重庆交通职业学院供图

全息课堂将各个专业中抽象的理论知识转化为可操作的立体场景，为师生带来全新教学体验，构建人机共教、虚实共生的智慧课堂新生态。

沉浸式教学体验，让知识“触手可及”

“以前学习机械零件装配，看着课本和二维图纸总是一头雾水，现在通过全息投影，零件的每个细节都能 360 度旋转观察，连内部构造都清晰可见，动手实操时心里特别有底!” 学生在课堂上分享道。在教学模式上，全息超时空互动教学平台实现了全方位革新：在智能制造与汽车学院，学生可以“拆解”全息发动机模型；在公共事业管理学院，师生可以共同“走进”人体内部探索器官构造；在轨道交通学院，学生们可以“亲身”了解轨道站台结构。这种创新的教学方式极大提升了学生的学习兴趣和理解深度。

学校学生体验全息数字课程。重庆交通职业学院供图

课堂上，教师能够借助全息投影技术，将机械零件的内部结构、电子电路的运行原理等教学内容以 360 度全方位的全息影像呈现，学生可以从任意角度观察学习，以往难以理解的复杂知识点变得清晰易懂。

安全高效实训，让技能“稳扎稳打”

针对传统实训中存在的设备损耗大、安全隐患多等问题，平台提供了完美的解决方案。轨道专业学生可以在虚拟环境中安全进行危险操作；建筑专业学生可以反复练习工程作业规范，可降低实训耗材，并能够在虚拟环境中提高实训能力。这种高度仿真的实践场景，既避免了真实操作中可能出现的设备损坏和安全风险，又能让学生反复练习，熟练掌握专业技能。

云端资源共建，让教学“因材施教”

“全息平台就像是一位智能教学助手。”教师在完成授课后感叹道。学校推出“云梯”数字化教学资源矩阵，包括自适应生长数字课程、多模态数字教材、通济湖AI大模型学习系统，对学生的学习过程和学习数据进行实时分析，精准掌握每个学生的学习进度、知识薄弱点和学习偏好，从而为学生量身定制个性化学习方案。教师也能依据这些数据，及时调整教学策略，实现精准教学，真正做到因材施教。

“全息超时空互动教学平台”走进课堂，是顺应职业教育发展趋势、提升学校核心竞争力的重要举措。学校相关负责人表示，未来，学校将继续加大在教育信息化领域的投入，不断探索和完善全息教学模式，深化产教融合，为社会培养更多具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展贡献力量。(袁杰)