腾讯网21世纪教育研究院主页仅有一篇文章一把笤帚占了一个碾子

【欢迎广大网友收藏，利用论坛博客贴吧客户端等多媒体广泛转发，积极参与辩论讨论议论争论】

首先申明，所谓的21世纪教育研究院没有营业执照，涉嫌非法组织。应当依法予以取缔。

腾讯网21世纪教育研究院主页涉嫌非法网站，应当依法予以取缔。

21世纪教育研究院的主页-腾讯网

账号主体：北京新民思睿教育咨询中心

统一社会信用代码/组织机构代码：911101086757068532

有资料介绍，北京新民思睿教育咨询中心地址位于北京市海淀区羊坊店路18号2幢8层808-13，经营范围教育咨询（除出国留学咨询与中介服务）；技术开发；技术转让；技术咨询；计算机技术培训。注册资本：10万元 注册资本：10万元 电话电话号码:010-62236842

北京新民思睿教育咨询中心涉嫌自助非法组织21世纪教育研究院。

爱企查：厦门二十一世纪教育研究院有限公司成立于2024年08月20日，注册地位于厦门火炬高新区软件园三期集美北大道1138号202室-23，法定代表人为黄胜利。经营范围包括一般项目：教育教学检测和评价活动；政策法规课题研究；自然科学研究和试验发展；工程和技术研究和试验发展；教育咨询服务（不含涉许可审批的教育培训活动）；科技推广和应用服务；会议及展览服务；企业管理咨询；信息技术咨询服务；数据处理和存储支持服务；技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广；新材料技术推广服务；软件开发；文艺创作；翻译服务；组织文化艺术交流活动；广告设计、代理；广告制作；图文设计制作；市场调查（不含涉外调查）；日用品销售；服装服饰零售；针纺织品销售；机械设备销售；电子产品销售；计算机软硬件及辅助设备零售；社会经济咨询服务；信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务）。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动）。厦门二十一世纪教育研究院有限公司具有1处分支机构。统一社会信用代码：91350200MADW0NBU8L 

厦门二十一世纪教育研究院有限公司 - 核心成员 - 爱企查

厦门二十一世纪教育研究院有限公司与非法组织21世纪教育研究院是什么关系？待查。

腾讯网21世纪教育研究院主页仅有一篇文章一把笤帚占了一个碾子

2024年6月14日，农村寄宿制学校作为农村义务教育的主要办学形式，在推进义务教育优质均衡、保障农村适龄儿童接受高质量教育服务的过程中发挥着重要作用。关注农村寄宿制学校的基础建设和环境改善工作是办好农村寄宿制学校的起点，也是关注农村寄宿学生和教师健康发展的重要基础。 经过“全面改薄”和义务教育质量均衡验收后，大部分农村寄宿制学校都已具备基本设施，且略优于非寄宿制学校，但仍有较大的提升空间，常用公共设施的使用条件、使用细节还存在很多不足，校园环境文化相对匮乏。 建议一：增加投入，持续改善寄宿环境 通过数据对比研究，可以看到农村寄宿制学校的环境设施略优于非寄宿制学校，这也是很多家长愿意把孩子送到寄宿制学校的原因之一。但其实，寄宿制学校在寄宿生生活方面所承担的功能，远超于非寄宿制学校。据测算，寄宿制学校与非寄宿制学校的日常运营支出比约为1.3:1，考虑折旧因素则为2.2:1, 寄宿制学校的公用经费需求大约是非寄宿制学校的1.5-1.7倍。实际情况与学者的测算还存在一定差距。 目前大部分农村寄宿制学校环境设施建设水平还停留于“基本满足”或“勉强满足”寄宿生生活需求的水平，仍需要加强相关资金、设备的投入，从寄宿学生身心健康发展的角度，不断改善寄宿制学校的教学和生活环境。 第一，进一步加大投入，在寄宿制学校中修建并维护浴室，保证上下水，尤其是北方冬天的热水供应； 第二，寄宿制学校的厕所、洗手池等还存在明显的改善需求，厕所上下水系统(59%)和洗手池的热水(57%)等还需要资金和技术力量的支持； 第三，调研中32%的农村寄宿制学校缺乏体育运动设施，教育行政部门和有关社会力量需要共同努力为寄宿制学校提供更多运动设备和场地、指导人员，丰富寄宿制学生课余生活，促进寄宿生身体和心理健康发展； 第四，在寄宿学生心理辅导方面增加投入，提高心理辅导室及辅导师的普及率。寄宿制学校承载着农村儿童家庭教育不足的补偿功能，维护和引导寄宿生的心理健康发展是其重要职能之一。目前50%左右的寄宿制学校没有心理咨询室或心理老师； 第五，寄宿制学校还应在校医配备和卫生室方面增加投入，调研显示70%左右的寄宿制学校没有卫生室，在健康管理方面存在不确定的风险。 建议二：建立精准的经费核算机制，提供差异化的补贴 长期以来，农村寄宿制学校经费拨付存在“重基建、轻运营”的问题。相较于学校基建是一次性的投入，学校日常运营、维护、修理都是长期的投入。这些方面的低投入，限制了设施设备的使用效率、影响了师生在校生活的感受。 调研中一位河南某寄宿制小学的L校长提出，现在教室、宿舍均安装有空调，2023全年本校电费支出8万多元，是办公经费支出的“大头”。L校长目前最大的心愿是能够有相应的经费来改善寄宿条件，包括宿舍、洗浴、用水等。早前学校建了一间浴室，但因为没有浴霸，只能等到五月份天气暖和才能使用。 上述例子折射出诸多农村寄宿制学校在经费方面的困境，当前基层财政紧张压力较大，农村寄宿制学校的校长们大多是靠精打细算来维持学校的日常运行。建议建立精准的经费核算机制，核定当前标准经费是否真正满足农村寄宿制学校的运营需求，并根据各地实际情况，因地制宜，提供差异化的细项补贴。 建议三：加强生活教育，因地制宜实行低成本创新 改善寄宿制学校的浴室、厕所、体育设施等方面的配置，目的不仅在于为寄宿生提供健康舒适的生活环境，同时也是为了发挥环境育人、全方位育人的功能。对于长期生活在学校的寄宿生而言，学校提供的重要教育内容不仅是书本知识，更包括了“生活教育”。 21世纪教育研究院副理事长姜跃平老师在走访了全国数百所农村学校后，指出寄宿制学校中的生活教育对于农村儿童有三层重要意义。“生活教育的第一层意义，就是让农村师生享有基本的文明生活条件，养成基本的文明生活习惯；第二层意义，是改变应试教育体制造成的教学与生活、学校与农村和家庭完全脱节的长期积弊，让学生在自己的日常生活中体会到学习的意义和努力的可能；第三层意义，则是经由学校、学生，带动家庭、村庄更靠近现代文明生活。”

腾讯新闻

读完以上文字，给读者的初步印象是：腾讯网21世纪教育研究院主页仅有一篇文章一把笤帚占了一个碾子。

以上内容，约****字

收集整理：黑龙江省大庆市退休老汉商江

E-mail:shangjiangda@163.com

手机：13624660933

中国互联网协会京ICP备05006316号-2 互联网****认证平台*认证码：10005616

动态IP：亚太地区43.224.213.110 中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人1974年毕业于黑龙江省大庆师范学校，没有全日制大学文凭，没有学位证书，没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。年过古稀不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。你眼中没我，我心里有你。温水煮青蛙，烈火炒鱿鱼。禁虚止假，抑狂制癫。扒下画皮，撕掉伪装。铲除狂妄，击碎嚣张。抽丝剥茧，理清乱麻。滴水穿石，铁杵磨针。点到为止，适可而止。以子之矛攻子之盾。常引用网络文字资料，发表文章不是为了得稿酬。不当之处望业内专家教授海涵。