孩子们精彩的艺术展演赢得了与会教师的称赞。    本报通讯员赖匀 摄

　　本报讯（记者赵敏 实习生刘杰）悠扬的古筝、清脆的葫芦丝、婉转的琵琶……5月15日至16日，由广西教育研究院主办、南宁市教育科学研究所承办的“智汇八桂·研创未来——人工智能赋能基础教育教研高质量发展”系列全区中小学音乐教研员能力提升研修活动在南宁市兴宁区兴园路初级中学举行，来自广西14个设区市、111个县市区的500多名音乐教师汇聚一堂，展示音乐艺术教育成果，交流分享音乐教育经验，为今后的音乐教学工作注入新活力。

　　昨日上午，与会教师走进兴宁区兴园路初级中学，便被这所学校的“音乐艺术盛宴”吸引：古筝与葫芦丝合奏的电影《哪吒2》主题曲、琵琶与古筝合奏的《青花瓷》、东南亚风情的乐器甘美兰演奏……现场，不仅有多才多艺的学生展示弹奏传统乐器，还有不少独特的乐器和音乐艺术知识展。

　　此外，现场还集中展示了广西首批优质均衡发展县——南宁市兴宁区近10年来通过优化管理、创新教研和改进教学所取得的丰硕艺术教育成果。

　　据了解，今年3月，教育部公布了2024年义务教育优质均衡发展县(市、区)，南宁市兴宁区、柳州市城中区和桂林市龙胜县首批入选。

　　南宁市五象新区第四实验小学政教处主任夏红丹表示，学校以模块教研创新模式，融入二十四节气元素，融合学科教学，通过多维度育人，打造特色校园文化，提升了教育质量。南宁市兴宁区兴园路初级中学党支部书记、校长唐咸斌称，学校开设了20多门艺体特色课程供学生选择，还举办文化艺术月活动，为学生提供展现艺术和才华的舞台。与会人员纷纷表示，这次活动能与广西各地教师一起交流分享音乐教育经验，不仅提升了自己的音乐素养和教学能力，还拓宽了艺术教育视野。

　　此次活动既总结首批优质均衡发展县市区经验，又为国家艺术质量监测铺垫。展望未来，各地教育及教研部门将借监测东风，以教育质量为指引，全力推进全区义务教育优质均衡发展迈向新高度。