科学课要变“探秘乐园”?老师线上培训2天,课堂大翻身!

作者:拓荒牛 分类:默认分类 时间:2025-05-11 11:05
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一场线上培训,让宜宾南溪区黄沙镇中心小学的科学老师们“满电”归来!5月8日到9日,学校组织老师们参加2025年教科版科学教材全国培训。专家们讲得清楚明白,老师们听得心里亮堂,个个都说这次培训干货满满,回去就能用得上。

培训内容多得像个大礼包。专家们先讲了大方向,比如科学课该怎么教,才能让学生既学到知识又觉得有趣。接着,他们把教材掰开了揉碎了讲,从整体框架到每个单元的细节,讲得明明白白。老师们听完,脑子里对教材的编排和目标有了清晰的图景。

比如二年级上册的“造房子”单元,专家教老师们怎么引导学生观察房子的结构,动手做模型,让孩子们在玩中学。到了“地球家园”,专家又教怎么让学生明白保护环境的重要性,用简单的实验展示水循环。老师们学得起劲,恨不得马上回教室试一试。

三年级上册的“水”单元,专家讲得也很接地气。他们教老师们用家里的杯子、瓶子做实验,展示水的三态变化。还教怎么让学生自己动手,观察水在生活中的用途。老师们说,这些方法简单又实用,学生肯定爱学。

培训虽然只有两天,但老师们收获不少。他们不仅弄懂了教材的逻辑,还学会了怎么把枯燥的知识讲得生动有趣。有一位年轻老师说:以前备课像在做作业,现在备课像在设计一场探险,学生肯定会喜欢。

培训结束后,老师们已经开始摩拳擦掌,准备把学到的东西用在课堂上。他们想让学生通过科学课,感受到生活的奇妙。比如教“水”的时候,不光讲水的用途,还要让学生明白节约用水的重要性。教“地球家园”的时候,引导学生从身边的小事做起,保护环境。

南溪区黄沙镇中心小学的校长也很支持这次培训。他说,老师们学好了,学生才能学好。科学课不只是教知识,还要让学生学会思考,爱上探索。校长还计划让老师们定期分享培训的收获,互相学习,争取让学校的科学课越上越好。

这次培训,就像给老师们点了一盏灯。他们不仅知道了怎么教,还明白了为什么教。科学课不只是课本上的内容,更是让学生打开眼界,学会用科学的眼光看世界。老师们说,回去后要让课堂变成“探秘乐园”,让每个学生都爱上科学。

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