■记者 钟鑫媛 通讯员 蔡毓霖

　　本报讯 4月22日，嘉兴市第二十五届“南湖之春”——“AI赋能教与学”专场活动在南湖实验学校教育集团万兴校区举行。南湖区以此次活动为契机，与全市教育工作者共同分享了在AI赋能教育领域开展的阶段性探索与初步成效。

　　近年来，在AI赋能教育领域，南湖区积极开展“技术支持教学改革”探索，从数字赋能教学过程、数字赋能学习诊断、数字赋能教师研修等三个维度推进，积累了一定数量的数字创新应用案例，多门学科试点AI赋能教学培训和课例研究，研发在线课程，5000多名教师在平台自主选课开展线上线下融合培训。此外，清河中学的数智作业等都为数字赋能学习诊断提供了典型经验，嘉兴市实验小学被确定为浙江省首批人工智能试点学校。这些实践探索和经验为提高教师人工智能应用能力提供了良好基础。

　　在古诗教学方面，AI技术的应用为传统课堂带来了新的生机。现场，嘉兴南湖实验学校教育集团的於玉红老师以《芙蓉楼送辛渐》一课为例，展示了AI在古诗教学中的具体应用。“AI能够迅速整合海量的信息资源，为学生提供丰富、准确、易懂的学习资料。同时，AI还能够满足个性化学习方式，帮助学生根据自己的兴趣进行有针对性的学习。”於玉红告诉记者。

　　活动现场，嘉兴教育专用大模型“e嘉超脑”正式发布。这一模型平台将进一步推动智能技术与各个学校的教学理念、目标、模式、内容深度融合。据介绍，启动仪式上确立了28个市“人工智能+教育”首批应用试点校，其中，南湖区3所学校榜上有名，分别是清河中学、嘉兴市秀城实验教育集团、东北师范大学南湖实验教育集团。

　　“我们学校在2023年就利用科大讯飞的数智平台系统，进行了数学和科学两门功课日常练习的监测，并进行了分层推送，通过这种方式，学校能够更准确地了解学生的学习情况，提供有针对性的辅导。”清河中学副校长沈剑军告诉记者，随着AI技术的不断发展，学校将进一步提高老师和学生的媒介素养，确保AI技术在教育领域的健康、可持续发展。

　　作为国家级义务教育教学改革实验区，接下来，南湖区将学习和汲取各兄弟县（市、区）的经验，以本次活动为新起点，继续深化AI赋能教育的探索和实践，在数字化转型的浪潮中书写“学在南湖”品牌的新篇章，为构建高质量教育体系贡献南湖智慧与力量。