2023年1月上海新闻评论个体户熊丙奇利用光明网狐假虎威?
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上海新闻评论个体户熊丙奇利用光明网的公信力、可信度、转载量刷存在感,试图提高知名度。
2023年1月上海新闻评论个体户熊丙奇利用光明网发表4篇言论。按每篇得稿酬300元匡算,可得稿酬1200元。
举证如下:(暂举4例)
第1例
2023年1月11日,光明网(熊丙奇)《确保公费师范生“有编有岗”,对高校培养提出更高要求》:教育部日前印发《关于做好2023届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》,要求各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动,通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,全部落实任教学校,严禁“有编不补”。2023年5月底前,确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。确保符合就业条件的公费师范生“有编有岗”,既是为了促进公费师范生就业,又能真正发挥公费师范生的作用,为基层学校输送优秀师范专业人才。地方教育部门要提高对保障公费师范生“有编有岗”的认识,不能有编不补;高校也要进一步提高公费师范生的培养质量,让公费师范生具有更强的教学能力。总体看来,公费师范生属于“计划性”师范专业人才培养,被录取的学生享受免缴学费、住宿费和生活补助等公费培养政策,要签订毕业后到生源所在地学校服务6年的承诺。这一培养计划的优势在于,可以紧密结合基层学校对优秀教师的需要,进行“对口”培养。但也有不足,如有的公费师范生在求学过程或就业环节中,转变对从教的看法,不愿意当老师;还有的公费师范生认为,自己毕业后会被“包就业”,因此并不认真对待学业,这一定程度上影响了培养质量,以及基层教育部门、学校对少数公费师范生的评价。当前,我国很多地方的事业单位招聘存在“考编热”,中小学教师招聘更是如此。在此背景下,有的地方教育部门、学校,在落实公费师范生的就业工作时就不太积极,他们认为通过公开招聘可能会招到更优秀的人才。而那些招聘遇冷的教师岗位,公费师范毕业生又不太愿意去。这就需要进一步提高公费师范生的培养质量,让公费师范生群体具有与普通师范生、非师范生不同的优势,形成地方教育部门、学校“争抢”公费师范生之势。我国近年来在推进免试认定教师资格制度,公费师范生属于首批免试认定教师资格的师范专业毕业生。这是对公费师范生培养质量的认可,但同时也对高校培养质量提出更高的要求。对此,要进行长期的跟踪、调查,比较公费师范生、普通师范毕业生、非师范专业毕业生在教师岗位上的表现,将其作为改革师范专业人才培养、教师招聘的重要依据。考虑到我国欠发达地区、农村地区学校缺优秀师资,吸引优秀人才到这些地区的学校从教,不能仅仅通过市场招聘,因此还有必要采取有针对性的人才培养、招聘计划,如招生、培养与就业一体化的公费师范生计划、优师计划,以及在就业中专门设置的特岗教师计划,对应聘特岗教师的高校毕业生给予学费代偿等优惠、奖励政策。实施招生、培养、就业一体化的公费师范生计划,关键在于保障一体化的质量,由于“包就业”,就更需要强化过程评价,加强对免费师范生的过程管理、培养。另外,在就业时既要确保“有编有岗”,也要实施双向选择,择优录用。从长远看,我国欠发达地区、农村地区加强教师队伍建设,还是要通过市场机制实现。为此,要加强教师职业建设,提高教师职业的地位和待遇,保障教师的教育权利,提高教师职业岗位的吸引力,吸引优秀学生在高考时报考师范类专业,吸引更多优秀人才,在大学毕业就业时选择从教,让教师真正成为令人羡慕的职业。
责任编辑:金凌冰
https://guancha.gmw.cn/zhuanlan/2023-01/11/content_36295461.htm
https://m.gmw.cn/baijia/2023-01/12/36296654.html
https://m.gmw.cn/baijia/2023-01/18/36310143.html
第2例
2023年1月17日,光明网(熊丙奇)《大学生“别样进京”,不是浪费时间而是让时间更有价值》:9天时间、走过18个城市、途经1000多个公交站、坐了80多趟公交车……一位22岁的大三学生终于完成了从上海搭公交到北京的旅途。他的“别样进京”引发网友热议,有网友表示支持,有的则不理解,认为他是在浪费时间,“自己找罪受”。毫无疑问,这9天的“别样进京”旅途,会成为学生本人难忘的记忆。从人生成长角度看,这不是什么浪费时间,而是一种有价值的人生体验。网友“浪费时间”的质疑,重视了结果导向,却轻视了过程体验。对于学生成长,不能只在乎结果,而要更重视其成长的过程,鼓励学生多去探索、发展,在此过程中,培养自己的综合素质。只重视结果,不重视过程的问题,在我国学校教育中普遍存在。比如,对于学校给学生布置的假期社会实践、职业体验作业,就有一些家长质疑这是浪费时间,认为是在挤占宝贵的学习时间。于是,为让孩子快速完成社会实践、职业体验,就出现了家长请朋友给孩子出具社会实践证明、职业体验报告,把社会实践变为“盖章”活动,职业体验则成为“打卡”活动。社会实践、职业体验,都是对学生十分重要的成长锻炼。家长之所以认为孩子参加社会实践是浪费时间,是因为中高考不考社会实践,于是认为只有书本学习才是学习。包括在把美育、体育纳入中考后,很多家长关注的仍是怎么获得美育、体育的高分,而不是培养孩子的艺术、体育兴趣。在这种培养模式之下成长的学生,也可能逐渐变得只重视功利的结果,而不重视过程体验。回到这名大学生的“别样进京”上,这事本不应该有什么争议——大学生利用假期,规划自己想做的事,这值得肯定,只要确保安全,就是值得鼓励的自我规划、探索。在此过程中,可以增长见识、拓宽视野,还锻炼生存能力、磨练意志。部分网友的质疑,显然会错了意。不仅大学生应该有属于自己的寒假规划,我国中小学生的寒假,也应该让学生自己做主。让学生自己规划寒假,过好充实有意义的假期生活,需要学校、家庭和社会,树立重视学生成长过程、成长体验,鼓励学生探索的教育观。我国正在推进的教育评价改革,提出要改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,其目的就是引导全社会从只关注学生的成绩结果,到转向关注学生的成长过程,给学生自主成长空间。
责任编辑:刘朝
https://guancha.gmw.cn/zhuanlan/2023-01/17/content_36309954.htm
https://m.gmw.cn/baijia/2023-01/17/36309937.html
https://guancha.gmw.cn/2023-01/17/content_36309937.htm
第3例
2023年1月20日,光明网(熊丙奇)《名校生成房产销售冠军引质疑:怎样破除“唯学历”就业心态》:
一位上海交通大学的毕业生,日前获得了链家2022年全国销量总冠军。6年前,她开始做房产中介,进入公司后,每个人都会问她同样的问题:你是交大毕业的,为什么要来卖房子?而名校生成房产销售冠军一事,也引发网友热议,有不少网友也并不赞成她的职业选择,认为做房产中介,不适合名校毕业高材生。名校生不能从事房产销售工作,是“唯学历”的就业心态,忘记了“360行行行出状元”的职业价值观,以及“只有适合的才是最好”的成才观。破除这种心态,引导高校毕业生正确对待学历与就业的关系,需要用人单位、高校毕业生以及社会舆论共同努力。从现实看,破除“唯学历就业”,存在三大阻力。一是用人单位的“唯学历”“唯名校”用人导向;二是部分名校毕业生维护自身的高学历既得利益,要求用学历选人;三是社会舆论虽然呼吁破除“唯学历论”,却把不符合高学历就业期待的就业称为“另类就业”,并划归为“高学历低就业”,给高学历毕业生施加压力,形成一种所谓“人才浪费”的舆论生态。2020年中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,要树立正确用人导向。要求党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面。这一改革正在艰难推进,因为仍有不少用人单位认为,用学历选人,简单且高效。近年来,针对社会存在的学历歧视问题,不同的学历群体,意见并不一致。如针对用人单位只招“双一流”高校、985院校、211院校的毕业生,就有不少人赞成,认为这体现了学历的价值,否则为何那么多人争相进名校?再如针对治理“非全”歧视,也有全日制硕士认为,就应该把“全日制”与“非全”区别对待,否则为何要读全日制硕士?可以说,这些论调,反映出我国学生群体中存在的“高学历崇拜”。回到上海交大毕业生做房产中介引发的争议上,主要不在于她的收入,而是不少人接受不了名校毕业生去做“低端”的房产中介职业。这存在双重错位定位,一是错误定位名校毕业生的职业发展,这局限名校毕业生的就业选择;二是错误定位我国的行业发展,把行业、职业分为三六九等,认为某些行业就不应该有高学历人才,这阻碍高素质人才进入这些行业,提升行业的服务水平。破除就业市场中的“唯学历”心态,就要打破学历与“职业等级”的所谓对应关系。我国已经进入高等教育普及化时代,破除教育与就业中的“唯学历”论,尤为迫切,就业只看学历不看兴趣、能力的人才错配,才是真正的教育浪费和人才浪费。要引导所有受教育者从自我能力提升而非只追求学历提升来规划学业发展,创造鼓励所有高校毕业生根据自身兴趣、能力,选择自己适合的职业的人才发展环境。而这,需要全社会共同努力。
责任编辑:刘朝
https://guancha.gmw.cn/zhuanlan/2023-01/20/content_36317118.htm
https://m.gmw.cn/2023-01/21/content_36317547.htm
https://m.gmw.cn/baijia/2023-01/20/36317027.html
第4例
2023年1月29日,光明网(熊丙奇)《推广“学生饮用奶计划”,要坚持以自愿原则扩大覆盖面》: 补充牛奶的摄入,对于千万学子的健康成长尤为重要。新学期开学在即,如何加强安全管理,让学生喝上安全、放心的学生奶,引发多省人大代表的关注。国家“学生饮用奶计划”是以改善中小学生营养状况、逐步培养健康意识、提高中小学生体质为目的,在中小学校实施的学生营养改善专项计划。据统计,经过20年的推广发展,国家“学生饮用奶计划”已惠及31个省(市)区、660个城市、7万多所学校的3000万名中小学生。《国家“学生饮用奶计划”推广规划(2021-2025年)》中提到,力争到2025年,国家“学生饮用奶计划”日均供应量达到3200万份,饮奶学生数量达到3600万人。这项营养改善专项计划与农村义务教育学生营养改善计划不同,在实施时坚持“政府倡导、社会支持、学生(家长)自愿”的原则。所谓“家长自愿,学生自愿”原则,即要不要喝学生奶,由学生家长、学生自愿选择,相应的也要承担学生奶的费用。坚持自愿原则对推进学生奶计划来说十分重要,应立足自愿原则,通过加强健康教育,提高学生和家长的健康意识,以及建立针对农村学校、经济困难学生的补贴制度,扩大学生奶计划的覆盖面。总体看来,推进“学生饮用奶计划”,需要处理好三大关系。一是扩大学生奶计划覆盖面与尊重学生选择的关系,不能出现为扩大覆盖面而强制要求学生的问题;二是学校统一订购与学生自主选择的关系,要避免供应学生奶的商家与学校发生利益输送关系,学校允许非“学生奶”进校销售的问题;三是鼓励学生喝学生奶与经济困难学生无力负担学生奶的关系,要对这类学生实施学生奶补助。由于实行自愿原则,学生奶计划在推进时,存在公办学校、民办学校,城市学校、农村学校不均衡的问题。这与学校、家长对饮用学生奶的认识,以及家庭经济条件有关。值得注意的是,有的地方为扩大学生奶计划覆盖面,采取要求所有学生必须统一订购、饮用的办法。这是不妥当的,属于强制性的乱收费行为。提高学生奶计划覆盖面,需要加强对学校领导、教师、学生以及学生家长的营养健康教育,引导更多学校加入学生奶计划,更多学生家长选择学生奶。学校也要站在学生健康成长角度,认识到这一计划的意义,做好对学生的健康教育与相应管理、服务。考虑到学生奶需要学生自愿选择并承担相应费用,就必然会出现部分学生家长不愿购买的问题,尤其是农村学校学生、家庭经济困难学生。为此,要在推进学生奶计划时,发挥地方政府与供奶企业的作用,对农村学校、经济困难学生实施一定补助,让这些孩子也喝得起学生奶。此外,虽然学生引用奶计划明确凡进入校园的牛奶包装盒上必须印制有“中国学生饮用奶”专用标志,但还是有一些非“学”字标牛奶、乳饮料借国家“学生饮用奶计划”或通过自动售奶机名目进入校园,这说明地方教育部门、学校没有严格坚持准入标准。对于这类违规操作,要依法追究学校有关人员的责任,追查这背后是否存在利益输送。各省在实施计划时,对有令不行、有禁不止、失职渎职、擅自订购的违规行为,要严格追责问责。尊重学生家长、学生的自主选择权,不只是喝不喝学生奶的选择权,还应有喝哪个品牌学生奶的自主权。2018年,国务院明确提出,大力推广国家“学生饮用奶计划”,增加产品种类,扩大覆盖范围。增加产品种类,这有利于吸引学生选择学生奶,同时可促进供奶企业的竞争。要满足学生和学生家长的选择权,应该发挥家长委员会的作用,学校采购哪一个品牌、种类、价格的学生奶,应听取全体家长的意见。引入家长委员会监督,这也是保障学生奶品质的重要机制。责任编辑:郝悦
https://guancha.gmw.cn/zhuanlan/2023-01/28/content_36326284.htm
https://m.gmw.cn/baijia/2023-01/28/36325628.html
https://guancha.gmw.cn/2023-01/28//content_36325628.htm
读完以上文字,给读者的初步印象是:2023年1月上海新闻评论个体户熊丙奇利用光明网狐假虎威?上海新闻评论个体户熊丙奇利用光明网的转载量刷存在感,试图提高知名度。
上海新闻评论个体户熊丙奇曾任上海交通大学党委宣传部副部长、上海交通大学教育集团副总裁,是上海交通大学淘汰的不称职的职员。或许不是双开。2011年1月至今任江苏昌明教育基金会(新教育基金会)理事、监事;或因长期不交党费而自动脱党。在政治上不可靠不可信不可用不可留。熊丙奇没有教师资格证书,没有新闻从业许可证书,自封“教育学者”,冒充教授专家学者,披着没有任何行政级别的民办非营利组织21世纪教育研究院院长的外衣(没有聘用合同,没有任命文件,没有社保缴费记录,没有纳税凭据),在新闻评论界招摇忽悠。以假乱真,以次充好,滥竽充数,鱼目混珠。蛊惑民众,折损自己。成事不足败事有余。
上海新闻评论个体户熊丙奇利用媒体发表的言论,不乏大话、空话、套话、假话、瞎话、闲话、狠话、疯话、鬼话、屁话。臭名昭著,臭不可闻。
以上内容,约****字
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本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。禁虚止假,抑狂制癫。针砭时弊,线锁秒杀。滴水穿石,烛火融冰。挥刀断流,舞剑拦风。温水煮青蛙,烈火烤田鸡。快刀斩乱麻,强弩射残盾。大庭训佞子,广众审刁民。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬。不当之处望业内专家教授海涵。