日本非常重视国民教育，尤其是对孩子，他们认为很多品质应该从小培养，让好习惯深入骨髓，长大才能成为一个优秀的人。他们对小孩子的教育理念有很多地方非常值得中国家长学习。下面就来看看，日本人为孩子树立的五个观念：

1. 独立

日本的孩子从小就非常独立。在日本的街头，经常可以看到三三两两戴着小黄帽，背着小书包的小学生。日本小学生上学放学几乎没有家长接送的，更不会有人开着豪车送孩子上学。他们要么自己坐校车，要么叫上朋友成群结队的一起上学。在学校，午饭都是由学生自己去食堂拿。每天由两个值日生用木棒抬着装饭的箱子回到班级，再由值日生分发给大家。吃完饭，大家要自己清洗餐具，值日生再把餐具放回指定的地方。日本人非常重视培养孩子的独立性，家长和孩子一起走的时候，常常是大人两手空空，孩子拎着菜篮。日本小学的第一课就是教孩子独立，不要麻烦别人，尽量不要让大人帮忙。

反观中国孩子家长，开着豪车送孩子的比比皆是。一到放学的时间，马路上最堵车的地方往往就是学校放学家长停在路中间的一大排汽车。中国家长最常说的一句话就是：“除了学习你什么都不用管”。多少家长为了孩子能多睡一会，四五点钟就爬起来做饭，等六点多孩子起来了，家长把挤好牙膏的牙刷塞进孩子的嘴巴，恨不能把饭也喂进去。很多孩子初中高中仍然不能自己上学放学。孩子读多少年书，家长就伺候跟在屁股后面伺候多少年。“凡事有爸妈”，这样的鸡汤滋养出多少个衣来伸手翻来张口的年轻人。

2. 礼貌

日本整个社会都非常重视礼仪。成年人在工作中非常论资排辈，晚辈非常尊重前辈。只要是后来公司的，哪怕年龄大，也要管之前来公司的员工称一声前辈。即使是业绩非常突出的人，依然不会越过这个等级。因此日本人从小就培养孩子讲礼貌，守规矩。在日本，你绝对不会看到有小孩在人行灯没亮起来的时候就过马路。他们也绝对不会插队，即使再着急，也会乖乖的排在队尾。这在日本，你经常可以看到小朋友排队过马路，过去之后还要集体回头向等待他们的司机鞠躬致谢。都是礼仪教育的结果。

3. 快乐

日本幼儿园几乎是没有教材的，只有每个学期发一册绘本。孩子们在学校有很多活动可以参加，还可以根据自己的兴趣参加不同的兴趣小组。日本人非常重视孩子的心理健康，他们不愿意让孩子小小年纪就背上沉重的学业。即使上了小学，课程也并不紧张。学校还会给孩子们安排丰富的户外课程。游泳、排球、网球、击剑，想学什么都可以参加。他们的课外作业也非常少，回到家大部分时间是给孩子玩的。周末，日本家庭一般都会全家一起出去玩，可以是短途的旅行，可以去乡下亲戚家的田间地头玩，还可以去公园野餐。

这一点上中国孩子肯定是羡慕的。这些年中国学生的课业压力越来越大。学校的作业本身就多，家长还要给孩子报很多补习班。就连学习游泳、音乐这些本来很让人愉悦的东西都要报班。中国孩子虽然被照顾得很好。但是幸福指数还是很低的。全家人的希望都寄托在孩子身上，不成材仿佛就是犯了错。

4. 坚强

相信很多人都听说过日本孩子冬天也穿短裤。事实的确如此。日本人本身冬天也不穿太厚的下装。对于孩子，他们相信要让孩子在寒风中学会坚强，磨炼钢铁般的毅力。不仅如此，日本学校还有很多挫折课程，像军训一样的室外训练，孩子倒在泥泞之后，大喊着也要站起来继续前行，其他同学也会为他加油。

这一点其实在我华夏文化里也是根深蒂固的。但是到了现代，繁重的学习压力让家长对孩子也是心疼不已，明知道应该给孩子一些挫折教育，最后还是狠不下心。爸爸妈妈狠下心来，爷爷奶奶又不答应了。

5. 尊重。

日本人教孩子要尊重与自己不同的人。学校里如果有肥胖、残疾、或者其他与众不同的孩子，没有人会对他们侧目，更不会有人笑话他们。即使有一些稀奇古怪的想法和爱好，也是被允许的。因此日本的文化还是很多元化的。每个人都有机会向自己喜欢的方向去发展。父母只希望他们快乐就好。

咱们中国人爱面子，又喜欢对人品头论足。这导致很多人不敢做自己，至少在父母面前不敢做自己。很多人被社会的所谓主流思想裹挟了，从众心理让孩子们千篇一律。不过，近些年很多80后90后的年轻家长越来越重视儿童教育的差异化，尊重孩子自己的选择。

日本的社会一方面高度自制，大家都非常遵守秩序，过着一成不变的生活。另一方面，他们又非常尊重每个人的特色。除了教育方面的特色，他们还有一些优点。比如做一件事喜欢有始有终，对细节要求严格。他们崇尚质朴，对浮华并不感兴趣。中日文化同根同源，却又大有不同。中国人几千年对教育的理解自有高明精辟之处。但是对于别人做的好的地方，我们还是应该谦虚学习的。

来源：娜娜懂育儿

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