中国教育新闻网报道，遇上节日，不少幼儿园会让家长和孩子一起做些手工，或为孩子准备一点节日装备，然后让孩子带回幼儿园，与其他同学一起庆祝。不少妈妈抱怨，这些手工作业或节日装备，成了另一种形式的“拼妈”，让孩子和家长都纠结。

媒体人到多家幼儿园了解情况发现，其实孩子并没有大人想的那么多，家长不必太焦虑。专家指出，在平时的教育中，家长应让孩子懂得每种事物各有特点，而不是简单用“好不好”、“漂亮不漂亮”去看待。

妈妈的烦恼：节日服装太丑孩子不进课室

小鑫今年刚上幼儿园小班。万圣节来临前，小鑫班主任留言让家长们为孩子准备一些玩具或衣服，班级将组织巡游活动。小鑫妈工作一向很忙，当时看到这条信息，也没太多在意。活动前夜小鑫妈用家里的硬纸板简单做了一个小面具。第二天，一进教室，妈妈傻眼了。班上的其他小朋友都穿着非常漂亮的节日衣服。小鑫看到不肯进门。

不少妈妈反映，现在一到什么节日，幼儿园总让家长和孩子一起做些手工。唐女士的女儿今年也是刚上幼儿园。前几天，她和老公花了整整两天的时间，做了一辆纸质小货车，完成老师布置的亲子作业。波子的妈妈说：“讲故事比赛之类的，也得让家长准备道具。平时幼儿园经常叫家长收集饼干罐、用纸巾筒做昆虫、给教具做加工等，很费工夫。”小查的妈介绍，自从女儿进了幼儿园，自己就几乎每个月都要做手工，这些手工在幼儿园还要进行评选，这种“拼妈”实在让人累。

幼儿园：漂亮非目的老师会疏导

就此媒体走访了多所幼儿园的老师和家长。通过走访发现，孩子其实没有大人想的那么多，即使有点情绪，老师也会进行引导。新三中附近的一家幼儿园的李园长说：“幼儿园进行这些活动，是希望家长和孩子有更多的互动。幼儿园老师也会提前制作一些面具、帽子，给没有准备的孩子戴上。如果孩子有情绪，老师会婉转地告诉他，这些衣服、面具都不是必不可少的物品。”

湖景路一家幼儿园的杨园长则表示，对这些手工作品，不会用“好”、“不好”、“漂亮”、“不漂亮”来评价，而会说“独一无二”、“好玩”、“特别”来描述，多鼓励孩子。

专家：引导孩子欣赏各种美

从相关教育新闻了解到，对于妈妈们的烦恼，青少年儿童心灵成长导师谭科认为，幼儿园阶段的孩子不会想得太多。如果孩子真的纠结于此，也是家长思想的影响。

“如果妈妈经常说，这个漂亮，那个不漂亮，这个好，那个不好。那么，孩子就会习惯性地把接触到的东西进行对比。”谭科认为，家长应该在平时的生活中，让孩子学会发现各种事物的特点，学会去欣赏各种美丽。用这种方法进行教育，孩子慢慢就能学会用不同的角度去看待问题，而不会偏颇于某一点。