大一学妹跟我说，她有一个同学有想死的感觉，上课听不懂，课后泡电脑。我深表理解与同情。到了大学，课少了，书本加厚了，要完成进度，全用多媒体上课，鼠标点点点一章就完了，要跟上理解听懂确实非常人所能胜任。不过大学就是锻炼学生的自学能力，要求学生课后自学。可中国式的大学生是经过高中的奴役压迫出来的，骨子里就没有养成爱看书的习惯，进了大学校园，就是被解放了的农奴，脱缰的野马，学习成了兼职的一部分，但也不能一棍子打死全部，还是有相当一部分是标准的三好学生的。新生没有适应大学与高中的落差，不免有些苦恼。

    中国每年有那么多大学毕业生，有几个是皮囊充实，心里沉甸甸的，昂首大踏步出校园的？很少，大部分是充满气体的气球，经不起挤压。所以有那么多毕业生失业，毕业大学生成了最需要社会接济的阶层，也就有了读书无用论。读书无用论以前是没有的，以前的知识分子都是是受人敬仰的贵族阶级。直到近几年，大学扩招以来，大批学生失业，别说飞黄腾达了，基本生活都是问题，这就动摇了教育学习几千年来的稳固的根基。读书真的无用吗？我不相信。读书有没有用的前提是要读了书，现在的大学毕业生只是代表进过学校，真正认真读过书的早已不在失业那个阶层，大学生就像是市场上卖的礼品，外表华美精致，实质不尽如人意，上过大学的你我都知道。

    还有就是评判读书有没有用的标准是什么？改革开放以来，市场经济实行以后，经济大踏步前进，人民生活水平显著提高，生活节奏也加快了，人们的目光转向了金钱，钱成为了衡量一个人成败的标准，也成为了读书教育成败的唯一标准。可是看看，陶渊明才华横溢，挣了几个钱，还不是箪瓢屡空的过日子。梵高生前的画被人当做是垃圾，穷困潦倒过完一生，海瑞学富五车，饱读诗书，金榜提名，大权在握，到死都身无长物。他们照样痴迷读书学习，照样名垂千古。

    古人云：修身、齐家、平国、治天下。修身排首位，读书的目的不是挣钱，而是修身读书有没有用的评判标准不是赚钱的多少，是一个人的思想情操，生活态度。也许我说的有点高尚，有点不现实。可我真觉得人生短短几十年，没必要活那么累，什么车奴、房奴，都是自我加上的包袱，干嘛非得有房有车，干嘛那么在乎别人的眼光。生活简单就是福，有多大脚穿多大鞋，适合自己最好。

    读书有没有用只有真正读过书的人才知道。

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