从今年秋季开学起，武汉第三寄宿学校率先开设了选修课，推行“学分制”，这在武汉市初中学校中开了先河。“学生除了必修课外，还可按兴趣选修不同课程。期末依学习态度、考核成绩等给分，‘学分’在中考分配生、三好学生评选和推荐时成为重要依据。”校长吴晓红说，学校引进“学分制”，是为了培养有品位、高素质的优秀学生，使每一位学生都自信向上、均衡发展。

    翻阅该校学分制管理方案看到，七、八年级开设学分课程，学生每学期要完成30个学分。其中，必修课不低于15个学分，课程有高效阅读（每学期10个学分）、硬笔书法（每学期5个学分）。选修课包括领导力、创新力、责任感、实验能力、艺术素质、健康身心等6大类的培养，涉及演讲、朗诵、无线电制作、机器人、空模和航模、武术、器乐等课程。

    每一类课程按学时和达成能力计分，满分为5分。课程由学生自选，老师引导，实行弹性管理。学生可以跨班级、跨年级选修，达到学分即为修满。

    学分计算由基本学分和奖励学分组成。基本学分的评价，考核成绩占60%，课时量占10%，学习过程占10%，学习态度占20%。对学生在校外自主学习，并在某一领域获得特长认定的，将拿到奖励学分。此外，在学习态度或过程中有明显进步的，也给予1学分的奖励。

    学生按自己的兴趣和选修课表来自主选课，并填写课程学习计划表，最后制定出含有课程名称、上课时间地点、授课教师名字等要素的自定课程表。

    对初中生自选校本课程，学生们普遍支持，多数家长也赞成，但少数家长担心“花在学习上的时间少了，会影响中考成绩。”“推行这一新举措，肯定会有压力，尤其是来自家长的。因为在家长看来，升学的目标不会变。”吴晓红校长坦陈，减少了书本知识的学习时间，即使对成绩可能有影响，相信也只是暂时的。因为孩子适当学点感兴趣的“钢琴”、“航模”等课程，能提高她们的学习效率和学习动力。

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